Einleitung
Diese Studie beschäftigt sich mit Gymnasien, insbesondere ‚exklusiven‘ Gymnasien und ihrer Schülerschaft. Dabei ist das Gymnasium seit den 1960er Jahren durch eine deutliche Expansion gekennzeichnet. Inzwischen besuchen über 40 % der Schüler*innen in der
- PDF / 4,605,289 Bytes
- 439 Pages / 419.528 x 595.276 pts Page_size
- 53 Downloads / 155 Views
Werner Helsper · Anja Gibson · Wanda Kilias Katrin Kotzyba · Mareke Niemann
Veränderungen im Schülerhabitus? Die Schülerschaft exklusiver Gymnasien von der 8. Klasse bis zum Abitur
Studien zur Schul- und Bildungsforschung Band 82 Reihe herausgegeben von Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
In der Reihe „Studien zur Schul- und Bildungsforschung“ werden zentrale Ergebnisse der Forschungsarbeiten des „Zentrum für Schul- und Bildungsforschung“ (ZSB) publiziert. Hier lassen sich Projektmonographien, Sammelbände sowie herausragende Dissertationen zu vielfältigen Themen aus dem Spektrum der Forschungsschwerpunkte des ZSB finden. Diese umfassen die Lebensspanne von Kindheit und Jugend, die Entwicklung und Veränderung von Organisationen und Institutionen des Bildungssystems, Prozesse von Interaktionen in pädagogischen Handlungsfeldern sowie Untersuchungen zur Pädagogischen Professionalität und pädagogischen Berufen. Auf theoretisch und empirisch fundierte sowie interdisziplinäre Weise richtet sich die Reihe an Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler sowie an pädagogische Fachkräfte und Studierende.
Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/12308
Werner Helsper · Anja Gibson · Wanda Kilias · Katrin Kotzyba · Mareke Niemann
Veränderungen im Schülerhabitus? Die Schülerschaft exklusiver Gymnasien von der 8. Klasse bis zum Abitur
Werner Helsper Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Halle (Saale), Deutschland
Anja Gibson Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Halle (Saale), Deutschland
Wanda Kilias Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Halle (Saale), Deutschland
Katrin Kotzyba Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Halle (Saale), Deutschland
Mareke Niemann Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Halle (Saale), Deutschland
ISSN 2512-2037 ISSN 2512-2045 (electronic) Studien zur Schul- und Bildungsforschung ISBN 978-3-658-30048-7 ISBN 978-3-658-30049-4 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-30049-4 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. © Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers
Data Loading...
