Kinetische Gastheorie Lernprogramm
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texte
Mathematik G. HartJeck Einführung in die. formale Logik Best.-Nr. 810 H. Bock I S. Gottwald I R.-P. Mühlig Zum Sprachgebrauch in der Mathematik (Lernprogramm) Best.-Nr. 823
Physik. H. Dahncke Kinetische Gastheorie (Lernprogramm) Best.-Nr. 1580
P. Berger Philosophische Grundgedanken zur Struktur der Physik Best.-Nr. 520
Informatik J. E. Whitesitt I B. Stumpf Einführung in die Boa/esche Algebra Best.-Nr. 820 G. Lamprecht I S. Lührs I W. Müller Programmieren mit FORTRAN IV- Einführung mit Übungen Best.-Nr. 821
Gemeinschaftskunde W. Dege Großraum Ruhr Wirtschaft, Kultur und Politik im Ruhrgebiet Best.-Nr. 822
ISBN 978-3-528-11580-7 ISBN 978-3-663-14072-6 (eBook) DOI 10.1007/978-3-663-14072-6
Kinetische Gastheorie Einführung Dieses Buch bietet Ihnen einen Lehrgang durch die kinetische Gastheorie an. In dieser Theorie werden Erscheinungen der Wärmelehre mit der Teilchenvorstellung vom Gas gedeutet. So wissen Sie vermutlich, daß der Druck einer eingeschlossenen Gasmenge wächst, wenn die Temperatur erhöht wird. Sie werden aber vielleicht noch nicht wissen, warum der Druck zunimmt. Für Erklärungen dieser Art werden Sie bei der Arbeit mit diesem Buch die Modellvorstellung vom idealen Gas kennenlernen. DerName Modellvorstellung weist darauf hin, daß es sich um eine Schöpfung des menschlichen Geistes handelt. Es genügt daher nicht, Erscheinungen mit dem Modell des idealen Gases zu deuten. Man muß sich auch datüber Gedanken machen, inwieweit das Modell der Natur gerecht wird und wo seine Gültigkeitsgrenzen liegen. Sie werden darum mehrfach Gelegenheit haben, theoretische Ergebnisse mit experimentellen Ergebnissen zu vergleichen. Auf diese Weise können Sie am Beispiel der kinetischen Gastheorie etwas über die Entwicklung eines physikalischen Modells erfahren.
Zur Arbeit mit diesem Buch Dieses Buch ist als programmiertes Lehrbuch geschrieben. Ein Buchprogramm ist in besonderer Weise gedruckt und gebunden, weil man anders mit ihm arbeitet als mit einem gewöhnlichen Buch. Der Lehrstoff ist in Folgen von Information, Fragen und Antworten aufgeteilt. Dadurch entstehen sogenannte Lerneinheiten. Eine Lerneinheit nimmt gewöhnlich eine halbe Seite ein. Bei der Arbeit mit diesem Programm lesen Sie bitte zuerst die oberen Hälften der rechten Seiten, anschließend die unteren Hälften. Wenn Sie dann am Ende des Programmteils angelangt sind, drehen Sie das Buch bitte um 180° und bearbeiten wieder auf den rechten Seiten zuerst die oberen, dann die unteren Hälften. Eine Lerneinheit schließt gewöhnlich mit einer Frage, die Sie schriftlich beantworten sollen. Führen Sie daftir bitte ein besonderes Heft. Ihre schriftliche Antwort können Sie mit einer Musterantwort im Programm vergleichen. Diese Musterantwort finden Sie auf der Seite der jeweils folgenden LerneinheiL Sie werden einsehen, daß es unsinnig ist, die Musterantwort vor dem eigenen Nachdenken zu lesen. Sie kämen auf diese Weise zwar schnell aber auch ohne Nutzen durch das Programm. Bei der Arbeit mit dem Programm tragen Sie selbst die Verantwortung ftir Ihren Lernerfolg. Si
