Botswana: Berufsbildungsreform und institutionelle Neuausrichtung
Im Vergleich zu vielen anderen Staaten Sub-Sahara Afrikas gilt Botswana als Musterbeispiel einer stabilen demokratischen und wirtschaftlichen Entwicklung. Seit der Unabhängigkeit wies das Land fast durchgängig hohes Wirtschaftswachstum auf und hat in dies
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Fabienne-Agnes Baumann Dietmar Frommberger Michael Gessler · Larissa Holle Léna Krichewsky-Wegener Susanne Peters · Janis Vossiek Hrsg.
Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika Entwicklungsstand und Herausforderungen dualer Strukturansätze
Internationale Berufsbildungsforschung Reihe herausgegeben von Dietmar Frommberger, Osnabrück, Deutschland Michael Gessler, Bremen, Deutschland Matthias Pilz, Köln, Deutschland
Die Reihe ‚Internationale Berufsbildungsforschung‘ bietet einen Publikationsort für Veröffentlichungen von Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen aus den Bereichen Berufsbildungsforschung, vergleichender Erziehungswissenschaften, Soziologie, Politologie und Ökonomie. Die Herausgeber vertreten einen weiten Fokus, der berufliche Bildung als ein kultur-, lebensphasen-, domänen- sowie institutionenübergreifendes Phänomen versteht. Die gemeinsame Schnittmenge sowie die Herausforderung besteht dabei in der Aufklärung der Wechselwirkungen zwischen Arbeit, Bildung und Gesellschaft. Entsprechend dieser Ausrichtung umfasst das thematische Potenzial die Spannbreite von Mikroforschung (z.B. Unterrichtsforschung) bis Makroforschung (z.B. Bildungstransfer) und von hoch formalisierten sowie institutionalisierten Bildungsangeboten (z.B. schulische Berufsbildung) bis informellen arbeitsgebundenen Bildungsangeboten (z.B. Lernen im Arbeitsprozess). Die Monografien und Sammelbände der Reihe erscheinen in deutscher oder englischer Sprache. eirat der Reihe/Editorial Advisory Board B Dr. Jim Hordern Prof. Dr. Philip Gonon University of Bath, England Universität Zürich, Schweiz Prof. Dr. Sabine Pfeiffer Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland
Prof. Dr. Dr. h.c. Thomas Schröder Technische Universität Dortmund, Deutschland
Prof. Dr. Zhiqun Zhao Beijing Normal University Peking, China
Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/15816
Fabienne-Agnes Baumann · Dietmar Frommberger · Michael Gessler · Larissa Holle · Léna Krichewsky-Wegener · Susanne Peters · Janis Vossiek (Hrsg.)
Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika Entwicklungsstand und Herausforderungen dualer Strukturansätze
Hrsg. Fabienne-Agnes Baumann Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Osnabrück Osnabrück, Deutschland
Dietmar Frommberger Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Osnabrück Osnabrück, Deutschland
Michael Gessler Institut Technik und Bildung Universität Bremen Bremen, Deutschland
Larissa Holle Institut Technik und Bildung Universität Bremen Bremen, Deutschland
Léna Krichewsky-Wegener Institut für Innovation und Technik bei der VDI/VDE-IT GmbH Berlin, Deutschland
Susanne Peters Institut Technik und Bildung Universität Bremen Bremen, Deutschland
Janis Vossiek Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Osnabrück Osnabrück, Deutschland Internationale Berufsbildungsforschung ISBN 978-3-658-31752-2 (eBook) ISBN 978-3-658-31751-5 https://doi.org/10.1007/978-3-658-31752-2 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen National
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