Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule
Hochschulen befinden sich in einem medientechnischen und -kulturellen Wandel. Der Band stellt vor diesem Hintergrund dar, wie eng die Produktion von Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist. Aus verschie
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Andreas Weich · Julius Othmer Katharina Zickwolf Hrsg.
Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule
Medienbildung und Gesellschaft Band 36 Reihe herausgegeben von J. Fromme, Magdeburg, Deutschland S. Ganguin, Leipzig, Deutschland S. Iske, Magdeburg, Deutschland D. M. Meister, Paderborn, Deutschland U. Sander, Bielefeld, Deutschland
Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/12495
Andreas Weich · Julius Othmer Katharina Zickwolf (Hrsg.)
Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule
Herausgeber Andreas Weich Lehre und Medienbildung TU Braunschweig Braunschweig, Deutschland
Katharina Zickwolf Lehre und Medienbildung TU Braunschweig Braunschweig, Deutschland
Julius Othmer Geschäftsstelle des Präsidiums TU Braunschweig Braunschweig, Deutschland
Medienbildung und Gesellschaft ISBN 978-3-658-17074-5 (eBook) ISBN 978-3-658-17073-8 https://doi.org/10.1007/978-3-658-17074-5 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen National bibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer VS © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informa tionen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer VS ist Teil von Springer Nature Die eingetragene Gesellschaft ist Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany
Inhalt
Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule – eine Einleitung . . . . . . . . . . . 1 Julius Othmer, Andreas Weich und Katharina Zickwolf Teil 1: Geschichte und Theorie Visuelles Orientierungswissen. Der Modus der Gewissheit . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Rolf F. Nohr „Vernetzte Präsenz und entspannte Absenz“. Zur universitären Enkulturation neuer Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Rainer Leschke Von der Subjektwerdung zur augmented
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