Organisationsforschung und Educational Governance-Analyse
In diesem Kapitel werden einige Grundansichten zur Organisationsforschung und zur Educational Governance-Forschung vorgestellt.
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Soziologie in pädagogischen Kontexten Organisation Schule
Soziologie in pädagogischen Kontexten
Thomas Brüsemeister
Soziologie in pädagogischen Kontexten Organisation Schule
Thomas Brüsemeister Justus-Liebig-Universität Gießen Gießen, Deutschland
ISBN 978-3-658-04304-9 ISBN 978-3-658-04305-6 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-04305-6 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Planung/Lektorat: Stefanie Laux Springer VS ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH und ist ein Teil von Springer Nature. Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany
Danksagung
Liebe Frau Laux, ich danke Ihnen sehr, dass Sie trotz aller Widrigkeiten, die ich mit dem Manuskript hatte, am Buch stets festgehalten, und Sie mich mit Ideen für die Umsetzung immer wieder unterstützt haben. Liebe Katharina, auch Du hast die ganze Zeit ja schon mit einer Vorversion des Textes zusammen mit den StudentInnen in der Schweizer Lehrerbildung gearbeitet, und mich ermutigt, das Buch fertig zu stellen. Merci dafür! Alexandra, Dir danke ich ebenfalls herzlich für Kommentare und die Durchsicht von Kapiteln; aus Deiner Expertise als angehende Lehrerin heraus war dies für mich und auch das Manuskript des vorliegenden Buches sehr hilfreich! Liebe Anna, Dir möchte ich herzlich danken für Deinen präzisen Blick auf das Manuskript und für Deine aufmunternden Worte! Auch danke ich Dir, liebe Eugenia, für anregende Kommentare zum Kapitel zur Öffentlichkeit. Herzlichen Dank auch Dir, liebe Lisa, für die Unterscheidung Schülerorientierung/Lehrerorientierung.
V
Einleitung
Der Aufbau des Buc
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