Psychodrama with children in foster care units in Bulgaria: challenges and reflections
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Psychodrama with children in foster care units in Bulgaria: challenges and reflections Psychodrama with children along the basic needs of children Milena Mutafchieva
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Abstract This article of the Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie describes a programme conducted with children living in foster care institutions in Bulgaria. The programme was based on psychodrama with the children group approach established by Aichinger and Holl (2017) and the Evidence-Based Trauma Stabilisation Programme (EBTS, Flegelskamp et al. 2020). It included ten group sessions specifically designed for the purpose of the project focusing on the fulfilment of the basic needs of children first defined by Grawe (2007). Twenty-four six- to ten-year-old children from four institutions in Bulgaria participated in the programme. The conclusion of the programme following a qualitative analysis of the group process was that it is effective and at least partially fulfils the basic psychological needs of the children. Keywords Psychological interventions · Foster care children · Psychodrama with children · Institutionalised children
M. Mutafchieva () New Bulgarian University, 21 “Montevideo” Str., 1000 Sofia, Bulgaria E-Mail: [email protected]
K
M. Mutafchieva
Psychodrama mit Kindern in Pflegestationen in Bulgarien: Herausforderungen und Reflexionen Psychodrama mit Kindern entlang der Grundbedürfnisse von Kindern Zusammenfassung In diesem Beitrag der Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie wird ein Programm beschrieben, das in einem Heim für Pflegekinder in Bulgarien durchgeführt wurde. Das Programm basiert auf dem Kinderpsychodramatischen Ansatz von Aichinger and Holl (2017) sowie dem evidenzbasierten TraumaStabilsierungsprogramm (EBTS) von Flegelskamp et al. (2020). Es beinhaltet zehn Gruppensitzungen, die speziell an den Grundbedürfnissen von Kindern nach Grawe (2007) orientiert sind. 24 sechs bis zehn Jahre alte Kinder aus vier Einrichtungen in Bulgarien nahmen an diesem Programm teil. Als Fazit dieses Programms, ausgewertet mittels eine qualitativen Analyse des Gruppenprozesses, lässt sich sagen, dass das Prgramm als effektiv zu beurteilen ist, da die Grundbedürfnisse der Kinder teilweise erfüllt werden konnten. Schlüsselwörter Psychologische Interventionen · Pflegekinder · Kinderpsychodrama · Institutionaliserte Kinder
1 Introduction Children in foster care institutions are a vulnerable population due to the negative circumstances they live in from an early age. They suffer from poor mental and physical health relative to children in the general population (Turney and Wildeman 2016). All children in the foster care system have lived through some form of trauma and have psychological difficulties. The experience of being removed from home and/or abandoned by parents and placed in an unfamiliar environment is traumatic and hard to overcome. Studies report that 35 to 85% of children living in foster care have mental health problems (Hochstadt et al. 1987; Th
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