Berufseignung und Berufseinsatz 1. Teil Untersuchung unterschiedlicher Ergebnisse bei der betrieblichen Berufsausbildung
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Nr. 593
Dr. phil. Carl Alexander Roos
Berufseignung und Berufseinsatz 1. Teil Untersuchung unterschiedlicher Ergebnisse bei der betrieblichen Berufsausbildung Aus dem Institut für Arbeitswissenschaft der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen Direktor: Prof. Dr.-lng. habil. J. Mathieu
SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN GMBH 1958
ISBN 978-3-663-20036-9 DOI 10.1007/978-3-663-20392-6
ISBN 978-3-663-20392-6 (eBook)
Forschungsberichte des Wirtschafts- und Verkehrsminlsteriums Nordrhein-Westfalen
G l i e d e r u n g
s. s.
Vorwort . . . . . . . . . . . . . .
Ausgangslage und Problemstellung
5 7
I. Ermittlung der Ursachen für unterschiedliche Ergebnisse und Mißerfolge der Berufsausbildung
s. 14
.II. Einfluß von persönlicher Eignung, schulischer Vorbildung und betrieblicher Ausbildung auf den Lehrerfolg
s.
30
III. Übersicht über die Anforderungen kaufmännischer und ihnen verwandter verwaltender Tätigkeiten Orientierende Zusammenfassung • • . • • • • . . . • • . • • •
Seite
3
s. 52 s. 57
Forschungsberichte des Wirtschafts- und Verkehrsministeriums Nordrhein-Westfalen
Vo r w o r t Im Rahmen einer größeren Untersuchungsaufgabe über die systematische Erforschung der Zusammenhänge zwischen persönlicher Eignung und erfolgreicher Berufstätigkeit unter verschiedenen Gesichtspunkten stellt die durchgeführte Untersuchung, über deren Ergebnis hier berichtet werden soll, einen selbständigen, in sich geschlossenen Bestandteil dar. Es war unser Bemühen, die Beziehungen zwischen persönlicher Eignung und den mannigfaltigen Ausprägungen einer bestimmten Berufsarbeit zu erforschen, die durch ein sachlich gerechtfertigtes Berufsbild gekennzeichnet ist. Ferner sollten verschiedene Möglichkeiten der Eignungsermittlung und Eignungsvoraussage geprüft und berufliche Eignungsanforderungen zusammengestellt werden. Schließlich kam es darauf an, mögliche Wege der individuellen Versageranalyse zu finden, welche bei Personen angewandt werden kann, die ihre betriebliche Berufsausbildung nachweislich erfolglos beenden. Der vorliegende Bericht gliedert sich in zwei Hauptteile. Das erste Heft berichtet über Untersuchungsergebnisse, die bei der Forschung nach den Ursachen der unterschiedlichen Ergebnisse der betrieblichen Berufsausbildung gewonnen wurden. Er bietet eine analytisch aufgebaute Übersicht über die grundsätzlichen Eignungsanforderungen kaufmännischer und anderer verwaltender Berufe. Im zweiten Heft wird eine mit einer kleinen Zahl von Probanden durchgeführte Versageranalyse kaufmännischer Lehrlinge beschrieben und die Ergebnisse derjenigen eingehend untersucht, die in der Kaufmannsgehilfenprüfung mit dem Ergebnis "nicht bestanden" abgeschnitten hatten. Hier .wird eine Methode zur Ermittlung der Versager-Ursachen für den Berufspädagogen entwickelt. Umfang und Zeitdauer der Gesamtuntersuchung haben es mit sich gebracht, daß das ermittelte Zahlenmaterial älteren Datums ist. Da die Zahlenangaben hauptsächlich dazu bestimmt sind, auf die unterschiedlichen Ausbildungsergebnisse der einzelnen Berufe hinzuweisen, darf ang
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