Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken Am Beispiel
Sabine Elter untersucht Zusammenhänge zwischen dem funktionalen Denken und dem Experimentieren mit Computersimulationen von Lernenden in einem Schülerlabor. Sie zeigt Chancen und Gefahren beim Umgang mit Funktionen auf, die mit den Eigenschaften der Simul
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Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken Am Beispiel von Mathematisierungssituationen im MATHEMATIK-Labor
Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik Reihe herausgegeben von Gilbert Greefrath, Münster, Deutschland Hans-Stefan Siller, Würzburg, Deutschland Stanislaw Schukajlow, Münster, Deutschland
In der Reihe werden theoretische und empirische Arbeiten zu aktuellen didaktischen Ansätzen zum Lehren und Lernen von Mathematik – von der vorschulischen Bildung bis zur Hochschule – publiziert. Dabei kann eine Vernetzung innerhalb der Mathematikdidaktik sowie mit den Bezugsdisziplinen einschließlich der Bildungsforschung durch eine integrative Forschungsmethodik zum Ausdruck gebracht werden. Die Reihe leistet so einen Beitrag zur theoretischen, strukturellen und empirischen Fundierung der Mathematikdidaktik im Zusammenhang mit der Qualifizierung von wissenschaftlichem Nachwuchs.
Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/15969
Sabine Elter
Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken Am Beispiel von Mathematisierungssituationen im MATHEMATIK-Labor Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Hans-Georg Weigand
Sabine Elter Julius-Maximilians-Universität Würzburg Würzburg, Deutschland Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Fakultät für Mathematik und Informatik, 2018, u.d.T.: Sabine Baum, Funktionales Denken in Mathematisierungssituationen. Zum Einfluss von Simulationen im MATHEMATIK‐Labor. Erstgutachter: Prof. Dr. Hans-Georg Weigand Zweitgutachterin: Prof. Dr. Katja Lengnink Tag der Prüfung: 17.12.2018
ISSN 2523-8604 ISSN 2523-8612 (electronic) Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik ISBN 978-3-658-27204-3 (eBook) ISBN 978-3-658-27203-6 https://doi.org/10.1007/978-3-658-27204-3 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen National bibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer Spektrum © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informa tionen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehme
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