Darstellung der Forschungsergebnisse
Im empirischen Teil dieser Arbeit stelle ich die Ergebnisse meiner Forschungsarbeit vor. Meine Beobachtungen in der Kita Seitenstraße über den Zeitraum eines halben Jahres machen deutlich, dass der Morgenkreis, ein bereits bestehendes Ritual, dessen Ablau
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Demokratiebildung und Rituale in Kindertageseinrichtungen Die Vollversammlung im Spannungsfeld von demokratischer Partizipation und pädagogischer Ordnung
Demokratiebildung und Rituale in Kindertageseinrichtungen
Teresa Lehmann
Demokratiebildung und Rituale in Kindertageseinrichtungen Die Vollversammlung im Spannungsfeld von demokratischer Partizipation und pädagogischer Ordnung
Teresa Lehmann Berlin, Deutschland Dissertation Universität Hamburg, 2019
ISBN 978-3-658-31498-9 ISBN 978-3-658-31499-6 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-31499-6 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. © Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Planung/Lektorat: Stefanie Eggert Springer VS ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH und ist ein Teil von Springer Nature. Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany
Danksagung
Ich danke zuallererst den Kindern, pädagogischen Fachkräften und der Leiterin der Kindertageseinrichtung, die sich auf die Forschung eingelassen haben: Danke für die Bereitschaft, sich über die Schulter schauen zu lassen, danke für die Gespräche, danke für das Beantworten zahlreicher Fragen und danke für das Zulassen und sogar Einfordern von Kommentaren zur eigenen Praxis. Ganz herzlich bedanken möchte ich mich auch bei Professor Dr. Benedikt Sturzenhecker für die stets ermutigende und inspirierende Betreuung dieser Arbeit. Vielen Dank an Professorin Dr. Zoë Clark und Professorin Dr. Iris Beck für die Auseinandersetzung mit der Arbeit im Rahmen der Zweitbetreuung und Disputation. Für die kritische und produktive A
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