Migration in den Vorstellungen von Grundschulkindern Wahrnehmung und
Als Mitglieder einer Einwanderungsgesellschaft, in der Migration und hiermit in Verbindung stehende gesellschaftliche Transformationsprozesse ausgesprochen kontrovers diskutiert und dargestellt werden, entwickeln Kinder eigene Vorstellungen, Fragen
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Migration in den Vorstellungen von Grundschulkindern Wahrnehmung und Bewertung gesellschaftlicher und individueller Veränderungsprozesse
Migration in den Vorstellungen von Grundschulkindern
Susanne Hanhart
Migration in den Vorstellungen von Grundschulkindern Wahrnehmung und Bewertung gesellschaftlicher und individueller Veränderungsprozesse
Susanne Hanhart Lippstadt, Deutschland Zugleich Dissertation an der Universität Bielefeld 2019 unter dem Titel „Didaktische Rekonstruktion des Themas Migration für den Sachunterricht in der Grundschule“
ISBN 978-3-658-29886-9 ISBN 978-3-658-29887-6 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-29887-6 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen National bibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. © Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informa tionen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Springer VS ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH und ist ein Teil von Springer Nature. Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany
„Deswegen ist es schon besser, wenn man so Multikulti hat.“ Celal [209]
für Thomas, Mira und Laura
Danksagung Mein Dank gilt Frau Prof. Dr. Susanne Miller für die Betreuung dieser Arbeit. Sie begleitete mich mit Engagement und Interesse und ermöglichte durch ihre konstruktiven und motivierenden Anregungen einen produktiven Arbeitsprozess. Ich danke Herrn Prof. Dr. Andreas Zick dafür, dass er die wissenschaftliche Betreuung als Zweitgutachter übernommen hat. Dr. Ulrich Zimmermann danke ich für die ermutigende Unterstützung und das Korrekturlesen des Textes. Mark Pritzkau bin ich dankbar dafür, dass er als studentische Hilfskraft wichtige Arbeitsschritte sorgfälti
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