Betriebswirtschaftslehre in Wissenschaft und Geschichte Eine Skizze
Im deutschen Sprachraum ist die Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft erst sehr spät wahrgenommen worden. In der Diskussion darüber, ob der Praxisbezug des Faches ausschließlich kurze Studiengänge verlange, in denen Forschung und Erkenntnisgewinnung n
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Klaus Brockhoff
Betriebswirtschaftslehre in Wissenschaft und Geschichte Eine Skizze
Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar.
Prof. Dr. Dr. h. c. Klaus Brockhoff war vor seiner Emeritierung Rektor und Inhaber des Lehrstuhls für Unternehmenspolitik an der WHU – Otto Beisheim School of Management. Heute ist er dort Inhaber einer Honorarprofessur. r
1. Auflage 2009 Alle Rechte vorbehalten © Gabler | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2009 Lektorat: Stefanie Brich | Renate Schilling Gabler ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media. www.gabler.de Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Umschlaggestaltung: Ulrike Weigel, www.CorporateDesignGroup.de Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Printed in the Netherlands ISBN 978-3-8349-1276-3
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Vorwort
Im Gespräch mit Studierenden und Praktikern fiel mir auf, dass zwar eine Vielzahl von Methoden, Konzepten und sogar Namen von Betriebswirten bekannt sind, aber eine zeitliche Einordnung dieser Kenntnisse fehlt. Das erschwert zugleich das Verständnis, weil man sich nicht darüber klar wird, welcher Wissenschaftler mit welchem Konzept auf welchen Kenntnissen seiner Vorgänger aufbaute oder hätte aufbauen können. Letzteres ist besonders interessant. Bei näherem Hinsehen entdeckt man nämlich eine große Anzahl von Fällen, in denen – vielleicht mit neuen Worten und größerer Eleganz – etwas dargestellt wird, das schon in früheren Zeiten wohl bekannt war. Manchmal wird auch völlig unangemessen der Stab über einem Wissenschafter oder seinen Erkenntnissen gebrochen, weil man glaubt eine spätere Erkenntnis sei schon vor seiner Zeit gewonnen gewesen. Zu Beginn von Vorlesungen habe ich gelegentlich einen kleinen Fragebogen ausfüllen lassen, in dem sehr prominente Vertreter der Betriebswirtschaftslehre und in nahezu aller Munde befindliche Konzepte zeitlich eingeordnet werden sollten, wobei großzügig Zeiträume von bis zu einer Generation als richtig gewertet wurden. Die Ergebnisse sind teilweise grotesk falsch. Ich erspare es den genannten Wissenschaftlern und ihren Schöpfungen, hier zitiert zu werden. Sodann konnte ich bemerken, dass sich Studierende nicht darüber im Klaren sind, ob die von ih
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