Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive Theor
Beim Übergang von der allgemeinbildenden Schule in die Berufsausbildung stellen sich für Jugendliche entscheidende Weichen für das spätere Leben. Thomas Casper-Kroll stellt ein Lern- und Entwicklungsmodell vor, das die individuellen Entwicklungs- und Inte
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VS RESEARCH
Thomas Casper-Kroll
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive Theorie, Empirie und Praxis Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Gerd Mannhaupt
VS RESEARCH
Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar.
1. Auflage 2011 Alle Rechte vorbehalten © VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2011 Lektorat: Dorothee Koch / Anita Wilke VS Verlag für Sozialwissenschaften ist eine Marke von Springer Fachmedien. Springer Fachmedien ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media. www.vs-verlag.de Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Umschlaggestaltung: KünkelLopka Medienentwicklung, Heidelberg Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Printed in Germany ISBN 978-3-531-17906-3
Geleitwort
Im Juni 2010 sagte die Bertelsmann-Stiftung als Ergebnis ihrer Expertenbefragung einen dramatischen Mangel an jungen Arbeitskräften für die nächsten fünf Jahre voraus. In manchen Bundesländern wird die Anzahl der für die duale Berufsausbildung zur Verfügung stehenden jungen Menschen nahezu halbiert werden. Diese Studie verdeutlicht einmal mehr, dass und wie die berufliche Bildung an Bedeutung zunehmen wird. Die Gesellschaft wird in Zukunft mehr und vor allem zielgerichteter Ressourcen in die Ausbildung junger Menschen investieren müssen, um ihnen angemessene Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten und der Berufswelt qualifizierten Nachwuchs bereitstellen zu können. Exakt hier setzen die Ideen und Untersuchungen, von denen Herr Casper-Kroll in dem vorliegenden Buch berichtet, an. Dabei kann er aufgrund seiner beruflichen Qualifikation grundlegende Konzepte der Psychologie mit seinen Erfahrungen aus der Beratung von hochbelasteten jungen Menschen im zweiten Berufsbildungsmarkt kombinieren. Hierfür setzte er sich zunächst mit den entwicklungspsychologischen Konzepten von Havighurst zu den Entwicklungsaufgaben, den Überlegungen von Filip zur Bewältigung kritischer Lebensereignisse und der Idee der Invulnerabilität, der psychischen Unverwundbarkeit, von Garmezy auseinander und kann sie für die Aufgabe der Verbesserung der Berufsvorbereitung nutzbringend einsetzen. Wie macht er das? Nach einer Skizze dieses wissenschaftlichen Analysehintergrundes erläutert er das psych
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