Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
Das Handbuch gibt einen systematischen und jetzt aktualisierten Überblick über die theoretischen Diskurse, Forschungsmethoden und -schwerpunkte der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung. Die Bedeutung der Biographieforschung für die Erziehungsw
- PDF / 3,980,920 Bytes
- 506 Pages / 481.89 x 680.315 pts Page_size
- 57 Downloads / 184 Views
Heinz-Hermann Krüger Winfried Marotzki (Hrsg.)
Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage
Bibliografische Information Der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar.
1. Auflage 1999 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage Mai 2006 Alle Rechte vorbehalten © VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2006 Lektorat: Stefanie Laux Der VS Verlag für Sozialwissenschaften ist ein Unternehmen von Springer Science+Business Media. www.vs-verlag.de Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Umschlaggestaltung: KünkelLopka Medienentwicklung, Heidelberg Druck und buchbinderische Verarbeitung: MercedesDruck, Berlin Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Printed in Germany ISBN-10 3-531-14839-7 ISBN-13 978-3-531-14839-7
Inhalt
Heinz-Hermann Krüger/Winfried Marotzki Biographieforschung und Erziehungswissenschaft – Einleitende Anmerkungen ............
7
I. Theoretische Grundsatzfragen und Überblicke .............................................
11
Heinz-Hermann Krüger Entwicklungslinien, Forschungsfelder und Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung .................................................
13
Theodor Schulze Biographieforschung in der Erziehungswissenschaft – Gegenstandsbereich und Bedeutung ...............................................................................
35
Winfried Marotzki Bildungstheorie und Allgemeine Biographieforschung ...................................................
59
Werner Loch Der Lebenslauf als anthropologischer Grundbegriff einer biographischen Erziehungstheorie ..................................................................................
71
Jutta Ecarius Biographieforschung und Lernen ....................................................................................
91
II. Methodologische Fragen .................................................................................... 109 Winfried Marotzki Forschungsmethoden und -methodologie der Erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung ....................................................................................................... 111 Christian Lüders Pädagogische Ethnographie und Biographieforschung ........................................
Data Loading...
