Implizites Vermitteln Begriffe der Wissensweitergabe im Lichte der T
Im Mittelpunkt der hier vorgenommenen Überlegungen steht die Frage, welche Rolle das Unaussprechliche beim Vermitteln von Wissen einnimmt. Die Grundannahme lautet dabei, dass wir nicht vollumfänglich erklären können, warum wir etwas auf eine bestimmte Art
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Implizites Vermitteln Begriffe der Wissensweitergabe im Lichte der Theorien sozialer Praktiken
Implizites Vermitteln
Valentin Halder
Implizites Vermitteln Begriffe der Wissensweitergabe im Lichte der Theorien sozialer Praktiken
Valentin Halder Hamburg, Deutschland Zugl. Diss. Eberhard Karls Universität Tübingen 2018
ISBN 978-3-658-26108-5 ISBN 978-3-658-26109-2 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-26109-2 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen National bibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer VS © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informa tionen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Springer VS ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH und ist ein Teil von Springer Nature Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany
Inhaltsverzeichnis Einleitung.............................................................................................................. 1 1
Arrangierend, struktural, hybrid: Zum Potential eines eigenständigen Vermittlungsbegriffs ............................................................. 9
2
Lernen im Fluss: Wissensvermittlung und soziale Praktiken ...................... 19 2.1 Begriff, Perspektive und Problematik der sozialen Praxis .................. 20 2.2 Die soziale Praxis der Vermittlung ...................................................... 27
3
Das Zeigen einer Anschauungsweise: Ludwig Wittgenstein ..................... 37 3.1 Kritik am Regelfolgen, Kritik an der Sprache, Kritik an der Philosophie.......................................................................................... 38 3.2 Zu etwas abrichten oder Spielen lernen .............................................. 45
4
Über die Autorität impliziten Wissens: Micha
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