Modelle
Folgende Indexvariablen haben in allen vier untersuchten Ländern einen signifikanten und praktisch relevanten Einfluss auf die Leistung beim Test. Die exakten Punktveränderungen finden sich in Tab. 7.1.
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Komplexes Problemlösen Begriff – Einflussgrößen – Korrelate – Erkenntnisse am Beispiel der PISA-Studie
Komplexes Problemlösen
Ulrike Kipman
Komplexes Problemlösen Begriff – Einflussgrößen – Korrelate – Erkenntnisse am Beispiel der PISA-Studie
Ulrike Kipman Pädagogische Hochschule Salzburg Salzburg, Österreich
ISBN 978-3-658-30825-4 ISBN 978-3-658-30826-1 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-30826-1 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer Gabler © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Springer Gabler ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH und ist ein Teil von Springer Nature. Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany
Vorwort
Die PISA-Studie erhebt Daten von unschätzbarem Wert für das Bildungsmonitoring in den einzelnen Teilnehmerländern. Durch einen internationalen Leistungsvergleich (Benchmarking) und auch Trendanalysen können Maßnahmen evaluiert und Verbesserungspotenziale erkannt werden. Das Einzigartige und Besondere an dieser Studie ist die Tatsache, dass eine derart große Menge von Daten (bei PISA 2012 nahmen 65 Länder teil, bei PISA 2018 waren es schon 79 Länder, darunter ALLE OECD-Länder) vorhanden ist, die auf wissenschaftlich höchstem Niveau mit exzellenten Verfahren erhoben werden. Bei der Entwicklung der Fragen und Aufgaben, aber auch in der Skalierung der Daten und deren Gewichtung wird das praktische Know-how aller Teilnehmerländer genutzt, womit gewährleistet wird, dass die Studie mit der größtmöglichen international verfügbaren fachwissenschaftlichen und verfahrenstechnischen Kompetenz umgesetzt wird, was sonst kaum in dieser exzellenten Form
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