Procesdiagnostiek vanuit vier perspectieven

  • PDF / 357,622 Bytes
  • 14 Pages / 439.37 x 666.142 pts Page_size
  • 45 Downloads / 140 Views

DOWNLOAD

REPORT


Procesdiagnostiek vanuit vier perspectieven Ervaringsgerichte oefeningen Árpi Süle

Samenvatting

Psychische gezondheid betekent, volgens het mensbeeld van de cliëntgerichte experiëntiële therapie, dat een individu in een proces van groei en ontwikkeling is. Psychische problemen kunnen vanuit dit perspectief worden begrepen als stagnaties of blokkades in dit proces. Procesdiagnose is gericht op het identificeren en helpen opheffen van deze blokkades. Er zijn vier perspectieven uitgewerkt binnen deze therapeutische richting om naar het proces en naar de stagnaties in het proces van de cliënt te kijken: het proces als betekenisgeving, als ervaringswijze, als relationele verbinding met anderen en als existentiële zelfverwezenlijking. Na een korte beschrijving van deze vier perspectieven worden ze in dit artikel op een praktisch niveau geïllustreerd. Vier oefeningen worden voorgesteld die bij een cliëntbespreking of supervisie kunnen worden aangewend om inzicht te krijgen in een gestagneerd cliëntproces. Elke oefening illustreert een ander perspectief om naar de stagnaties in het proces van de cliënt te kijken.

Process diagnostics in four perspectives Experiential exercises Abstract

Mental health means that a person is in a process of growth and development, according to the concept of the person in person-centred experiential psychotherapy. On the other hand psychological difficulties are seen as stagnations or blockades of this process. There are four perspectives elaborated in this therapeutic approach to look at the process of the client and its stagnations: the process as a creation of meaning, as a manner of experiencing, as a relational Á. Süle () Hoegaarden, België e-mail: [email protected]

188

Tijdschr Psychother (2017) 43:188–201, DOI 10.1007/s12485-017-0192-x © Stichting Tijdschrift voor Psychotherapie 2017 Published online: 18 April 2017

Tijdschr Psychother (2017) 43:188–201

189

connection with others and as an existential self-realization. After a short description of these four perspectives, they are illustrated on a practical level. Four exercises are presented, which can be used in a supervision or case discussion, to get insight in the stagnations in a client’s process. Each exercise illustrates a different perspective at the process of the client.

Inleiding In een eerder artikel (Süle 2013) werden vier perspectieven beschreven die bij cliëntgerichte experiëntiële therapie gehanteerd worden om naar stagnaties in het proces van de cliënt te kijken. Er werden tevens parallellen getrokken met enkele concepten uit andere psychotherapeutische oriëntaties. De vier beschreven perspectieven bieden steeds een andere kijk op de stagnaties en ze laten ook verschillende wegen zien om deze op te heffen. Dit werd aan de hand van een concrete casus geïllustreerd. In deze bijdrage wordt de praktische toepassing van procesdiagnostiek besproken, aan de hand van ervaringsgerichte oefeningen. Met behulp van deze oefeningen kan het proces van de cliënt telkens vanuit een ander perspectief belicht worden. Deze o