Vier dagen (bijna) gratis kinderopvang?
- PDF / 223,235 Bytes
- 3 Pages / 595.276 x 841.89 pts (A4) Page_size
- 85 Downloads / 165 Views
Vier dagen ( bijna) gratis kinderopvang? D66 lanceerde een plan voor vier dagen gratis kinderopvang. Dit bracht een discussie op gang over de wenselijkheid van dit plan. Marilse Eerkens betoogde in de Volkskrant dat vier dagen kinderopvang kinderen schade kan berokkenen. Hoogleraar Paul Leseman is het daar niet mee eens, maar is om andere redenen tegen het D66-plan. Paul Leseman, Universiteit Utrecht
M
Adobestock
gratis kinderopvang niet tot onge-
deren in achterstandssituaties redelijk
wenste herverdelingseffecten en zal
effectief te bereiken. Doelgroepspeci-
vier dagen (bijna) gratis kinderopvang
fieke programma’s worden aangebo-
op termijn, vanwege de hoge kosten,
den aan groepen die in een (vaak ex-
Marilse Eerkens gooit terecht de knup-
geen bedreiging zijn voor de huidige
treme) risicosituatie verkeren. Perry
pel in het hoenderhok. In het opinie-
hoge kwaliteit? Ik ben het eens met
Preschool, Abecedarian en Chicago
artikel in de Volkskrant betoogt zij dat
Eerkens dat we eerst goed moeten na-
Child-Parent Centers zijn daar voor-
vier dagen (bijna) gratis kinderopvang
denken over wat de beleidsdoelen het
beelden van. Voor deze programma’s
verkeerd uit zal pakken. Het zou
beste zal dienen.
zijn langetermijneffecten en gunstige
slecht zijn voor ‘kansrijke kinderen’
kosten-batenverhoudingen vastge-
en het zou beter zijn in te zetten op
Effecten
specifieke voorzieningen voor kansar-
We maken onderscheid naar univer-
gramma’s die vroeg beginnen, zijn de
me kinderen. Ik geloof niet dat bij de
sele en doelgroepspecifieke program-
kinderopvangstelsels van Denemar-
huidige hoge kwaliteit van de kinder-
ma’s. Universele programma’s zijn in
ken, Noorwegen en Zweden. Onder-
opvang in Nederland vier dagen kin-
principe toegankelijk voor alle kinde-
zoek naar de effecten van de invoe-
deropvang slecht zou zijn voor (kans-
ren en voorzien van een goede bekos-
ring van (bijna) gratis universele
rijke) kinderen. Daar zijn geen
tigingssystematiek (inkomensafhan-
kinderopvang in Noorwegen liet aan-
aanwijzingen voor (Broekhuizen e.a.,
kelijke bijdrage, bijna gratis voor de
vankelijk voor de eerste cohorten kin-
2015). We moeten ons wel de volgende
laagste inkomensgroepen). Universele
deren die onder het nieuwe stelsel
vragen stellen: leidt vier dagen (bijna)
programma’s slagen er meestal in kin-
vielen positieve effecten zien op hun
16
steld. Voorbeelden van universele pro-
MANAGEMENT
latere opleiding en arbeidsmarktpositie. Dit gold voor alle kinderen (ongeacht achtergrond), maar liet sterkere effecten zien voor de kinderen van laagopgeleide ouders. Onderzoek met latere cohorten lieten geen effect meer zien voor de hele populatie, maar nog wel positieve effecten voor kinderen in achterstandssituaties (Havnes & Mogstad, 2015).
Denemarken Onderzoek in Denemarken geeft een iets ander beeld. Datta Gupta en Simonsen (2010) vonden negatieve effecten op sociaal-emotionele uitkomsten in de hele populatie van vroeg, intensief gebruik van de Deense kinderopvang. Bleses e.a. (20
Data Loading...
