Qualitative Forschung mit Kindern Herausforderungen, Methoden und Ko
Die Autoren erörtern Schwierigkeiten, Chancen und Grenzen Qualitativer Sozialforschung mit Kindern, diskutieren spezifische Methoden und stellen innovative Forschungsansätze im Kontext der Kindheitsforschung vor. Damit greifen sie als eine Art Handbuch ve
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Qualitative Forschung mit Kindern Herausforderungen, Methoden und Konzepte
Qualitative Forschung mit Kindern
Florian Hartnack (Hrsg.)
Qualitative Forschung mit Kindern Herausforderungen, Methoden und Konzepte
Hrsg. Florian Hartnack Göttingen, Deutschland
ISBN 978-3-658-24564-1 (eBook) ISBN 978-3-658-24563-4 https://doi.org/10.1007/978-3-658-24564-1 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen National bibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer VS © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informa tionen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Springer VS ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH und ist ein Teil von Springer Nature Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany
Vorwort: Qualitative Forschung mit Kindern Florian Hartnack
Qualitative Sozialforschung ist heute gekennzeichnet durch eine große Bandbreite differenter Zugänge. So lassen softwaregestützte Textanalysen im Mixed-Methods-Design auch Quantifizierungen zu, während Verfahren wie u.a. die Narrations- oder Diskursanalyse, die Objektive Hermeneutik, die hermeneutische Wissenssoziologie und die Rekonstruktive Sozialforschung als stärker codifizierte Verfahren beschrieben werden können. Hinzu kommen offene Verfahren der partizipativen Feldforschung oder der Aktionsforschung. Rücken Kinder in den Fokus qualitativer Forschungsprojekte, müssen sich qualitative Verfahren methodologisch-methodisch entsprechend ausrichten. Einige Methoden scheinen hierbei auf den ersten Blick plausibler und ergiebiger im Umgang mit Kindern, während andere Verfahren eher vermieden werden. Dabei existieren mittlerweile vielfältige methodologische und methodische Ansätze und Konzeptionen zur Qualitativen Forschung mit Kindern, welche Kinder als eigenständige Akteure in ihrer Indiv
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