Bildung in Protestbewegungen Empirische Phasentypiken und normat
Die Studie untersucht Soziale Bewegungen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive und fragt nach biographischen Bildungsprozessen von Akteuren sozialer Protestbewegungen. Mittels der Dokumentarischen Methode rekonstruiert die Autorin Phasen in sieben
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Bildung in Protestbewegungen Empirische Phasentypiken und normativitäts- und bildungstheoretische Reflexionen
Bildung in Protestbewegungen
Sarah Thomsen
Bildung in Protestbewegungen Empirische Phasentypiken und normativitäts- und bildungstheoretische Reflexionen
Sarah Thomsen Universität Potsdam Potsdam, Deutschland
ISBN 978-3-658-24198-8 ISBN 978-3-658-24199-5 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-24199-5 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer VS © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten Hinweis hierzu, den Regeln des Markenrechts. Die Rechte des jeweiligen Zeicheninhabers sind zu beachten. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag, noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Verantwortlich im Verlag: Stefanie Laux Springer VS ist ein Imprint der eingetragenen Gesellschaft Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH und ist ein Teil von Springer Nature Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany
Danksagung
Allen voran möchte ich meinen Interviewpartner*innen für ihre Zeit und Bereitschaft danken, mir tiefe Einblicke in ihr Leben und ihre Erfahrungen zu geben. Ohne sie wäre die Arbeit in dieser Form nicht möglich gewesen. Mein großer Dank gilt zudem Arnd-Michael Nohl – Betreuer und Erstgutachter dieser Arbeit sowie mein langjähriger Chef, der mich durch fachliche Höhen und Tiefen und mit stets konstruktivem Feedback unterstützt hat. Auch meiner Zweitgutachterin, Frau Christine Zeuner, möchte ich herzlich danken für Ihre Bereitschaft, mir und meinem Anliegen ihre Zeit und Expertise zu widmen. Mein fachlicher Dank gilt außerdem Florian von Rosenberg für einige Jahre gemeinsamen Arbeitens und hilfreiche Kritik. Martin Hunold, Georgette-Andrée Ziegler und Nils Schrewe danke ich für kollegialen Austausch und die Zeit, die sie aufgebracht haben, um sich mit meinen Texten zu beschäftigen. Gleiches gilt auch fü
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