Jugend und Politik
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Jugend und Politik Heinz-Hermann Krüger · Thomas Rauschenbach
Angenommen: 5. Oktober 2020 / Online publiziert: 10. November 2020 © Der/die Autor(en) 2020
Die Frage nach der politischen Integrationsbereitschaft der Jugend bzw. nach dem Verhältnis von Jugendlichen zu Politik und Demokratie gehört zu den zentralen Themen der Jugendforschung in Deutschland, die seit der Nachkriegszeit kontinuierlich untersucht worden ist. Diese Forschungstradition reicht von Schelskys Standardwerk zur skeptischen Generation aus dem Jahr 1961 (Schelsky 1961), in dem dieser unter Bezug auf die Daten der EMNID-Studien aus den 1950er-Jahren das Bild einer politikdistanzierten Nachkriegsgeneration entworfen hat, bis hin etwa zu der aktuellen Shell-Studie aus dem Jahr 2019 (Shell Holding Deutschland 2019), die das Porträt einer gegenwärtigen Jugendgeneration zeichnet, deren politische Orientierungen im Spektrum zwischen weltoffenen und kosmopolitischen Einstellungen auf der einen und nationalpopulistischen Haltungen auf der anderen Seite verortet werden. Die Intensität der empirischen Erforschung des Spannungsverhältnisses zwischen Jugend und Politik wurde in den letzten Jahrzehnten dabei jedoch jeweils stark von gesamtgesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie dem Auftauchen unterschiedlicher sozialer Protestbewegungen mit beeinflusst. So setzte z. B. im Gefolge des Zusammenbruchs der DDR, der schnellen Wiedervereinigung beider deutscher Staaten sowie des Erstarkens rechtsextremer Gruppierungen seit Beginn der 1990er-Jahre ein Boom von quantitativen Studien in Gestalt von einmaligen Querschnittsbefragungen, Zeitwandelstudien oder wenigen Längsschnittstudien, aber auch qualitativbiografischen oder gruppenbezogenen Studien ein, die die Wertvorstellungen und Prof. Dr. H.-H. Krüger () Erziehungswissenschaften – Institut für Pädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Haus 4, Raum 9, 06099 Halle (Saale), Deutschland E-Mail: [email protected] Prof. Dr. T. Rauschenbach Deutsches Jugendinstitut, Nockherstr. 2, 81541 München, Deutschland E-Mail: [email protected]
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H.-H. Krüger, T. Rauschenbach
politischen, auch rechtsextremen, Orientierungen von Jugendlichen insbesondere im Ost-West-Vergleich untersucht haben (im Überblick Krüger und Grunert 2020). Nach dieser Hochphase am Ausgang des 20. Jahrhunderts haben Studien, die sich mit dem Themenfeld Jugend und Politik beschäftigen, in den vergangenen zwei Jahrzehnten jedoch an Bedeutung verloren. Dies dokumentiert sich u. a. auch in dem Tatbestand, dass sich Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Deutschland im Unterschied zu den Vorgängerstudien an der dritten internationalen Civic Education Study im Jahr 2009 nicht beteiligt haben (Abs et al. 2017, S. 14). Erst in jüngster Zeit sind wieder verstärkt einige empirische Studien durchgeführt worden, die an klassische Themen der politischen Sozialisationsforschung wie politische Involviertheit, politisches Wissen oder zivilgesellschaftliches Engagement anknüpfen und diese Phänomene unter veränderten
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