Algebraisieren von Sachsituationen Wechselwirkungen zwischen relatio
Annegret Nydegger-Haas untersucht in ihrer Studie anhand von Schülerinterviews Lernprozesse im Bereich der elementaren Algebra und entwickelt hierfür ein Stufenmodell, um Lernschwierigkeiten bei Anwendungen der Algebra in Sachsituationen zu spezifizieren.
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Annegret Nydegger-Haas
Algebraisieren von Sachsituationen Wechselwirkungen zwischen relationaler und operationaler Denk- und Sichtweise
Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik Reihe herausgegeben von B. Barzel, Essen, Deutschland A. Büchter, Essen, Deutschland B. Rott, Köln, Deutschland F. Schacht, Essen, Deutschland P. Scherer, Essen, Deutschland
In der Reihe werden ausgewählte exzellente Forschungsarbeiten publiziert, die das breite Spektrum der mathematikdidaktischen Forschung am Hochschulstandort Essen repräsentieren. Dieses umfasst qualitative und quantitative empirische Studien zum Lehren und Lernen von Mathematik vom Elementarbereich über die verschiedenen Schulstufen bis zur Hochschule sowie zur Lehrerbildung. Die publizierten Arbeiten sind Beiträge zur mathematikdidaktischen Grundlagenund Entwicklungsforschung und zum Teil interdisziplinär angelegt. In der Reihe erscheinen neben Qualifikationsarbeiten auch Publikationen aus weiteren Essener Forschungsprojekten.
Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/13887
Annegret Nydegger-Haas
Algebraisieren von Sachsituationen Wechselwirkungen zwischen relationaler und operationaler Denk- und Sichtweise Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Bärbel Barzel
Annegret Nydegger-Haas Bern, Schweiz Dissertation der Universität Duisburg-Essen, 2016 Von der Fakultät für Mathematik der Universität Duisburg-Essen genehmigte Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades „Dr. rer. nat.“ Datum der mündlichen Prüfung: 16. November 2016 Gutachter: Prof. Dr. Bärbel Barzel, Prof. Dr. Andreas Eichler
ISSN 2509-3169 ISSN 2509-3177 (electronic) Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik ISBN 978-3-658-20910-0 ISBN 978-3-658-20911-7 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-20911-7 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen National bibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer Spektrum © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informa tionen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinb
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