Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko
Die Studie untersucht, inwiefern deutsche Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko versuchen, das deutsche duale Ausbildungsmodell zu übertragen oder in ihrer Qualifizierungspraxis eher den lokalen Kontext adaptieren. Dabei wird der Fokus auf Ei
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Kristina N. Wiemann
Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko Eine Analyse der Übertragbarkeit dualer Ausbildungsansätze
Internationale Berufsbildungsforschung Reihe herausgegeben von Dietmar Frommberger, Osnabrück, Deutschland Michael Gessler, Bremen, Deutschland Matthias Pilz, Köln, Deutschland
Die Reihe ‚Internationale Berufsbildungsforschung‘ bietet einen Publikationsort für Veröffentlichungen von Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen aus den Bereichen Berufsbildungsforschung, vergleichender Erziehungswissenschaften, Soziologie, Politologie und Ökonomie. Die Herausgeber vertreten einen weiten Fokus, der berufliche Bildung als ein kultur-, lebensphasen-, domänen- sowie institutionenübergreifendes Phänomen versteht. Die gemeinsame Schnittmenge sowie die Herausforderung besteht dabei in der Aufklärung der Wechselwirkungen zwischen Arbeit, Bildung und Gesellschaft. Entsprechend dieser Ausrichtung umfasst das thematische Potenzial die Spannbreite von Mikroforschung (z.B. Unterrichtsforschung) bis Makroforschung (z.B. Bildungstransfer) und von hoch formalisierten sowie institutionalisierten Bildungsangeboten (z.B. schulische Berufsbildung) bis informellen arbeitsgebundenen Bildungsangeboten (z.B. Lernen im Arbeitsprozess). Die Monografien und Sammelbände der Reihe erscheinen in deutscher oder englischer Sprache. Beirat der Reihe/Editorial Advisory Board Dr. Jim Hordern Prof. Dr. Philip Gonon Bath Spa University, England Universität Zürich, Schweiz Prof. Dr. Sabine Pfeiffer Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland
Prof. Dr. Dr. h.c. Thomas Schröder Technische Universität Dortmund Deutschland
Prof. Dr. Zhiqun Zhao Beijing Normal University Peking China
Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/15816
Kristina N. Wiemann
Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko Eine Analyse der Übertragbarkeit dualer Ausbildungsansätze
Kristina N. Wiemann Köln, Deutschland Dissertation Universität zu Köln Referent: Prof. Dr. Matthias Pilz Korreferent: Prof. Dr. Martina Fuchs Tag der Promotion: 12.02.2019 Die Studie entstand im Rahmen der Tätigkeit an der Universität zu Köln.
Internationale Berufsbildungsforschung ISBN 978-3-658-27017-9 ISBN 978-3-658-27018-6 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-658-27018-6 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen National bibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer VS © Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Un
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