Schule mit Zukunft Bildungspolitische Empfehlungen und Expertisen de
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ISBN 978-3-8100-2076-5 ISBN 978-3-322-95063-5 (eBook) DOI 10.1007/978-3-322-95063-5 © 1998 Leske + Budrich, Opladen Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtIich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und stratbar. Das gilt insbesondere für VervielfaItigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.
Schule mit Zukunft Bildungspolitische Empfehlungen und Expertisen der Enquete-Kommission des Landtages von Sachsen-Anhalt Im Auftrag des Landtages herausgegeben von Karl-Heinz Braun, Christoph Hoffmann, Hans-Georg Hofmann, Heinz-Hermann Krüger und Jan-Hendrik Olbertz
Leske + Budrich, Opladen 1998
Inhalt
Vorwort der Herausgeber .. ................... ... ..... ................ .............................
7
Geleitwort des Kommissionsvorsitzenden, MdL Karl-Martin Kuntze......
9
Erster Teil: Kommissionsbericht
Beschluß des Landtages von Sachsen-Anhalt ........................................... Mitglieder der Kommission.......................................................................
13 15
Schule mit Zukunft. Bericht und Analysen der Enquete-Kommission des Landtages von Sachsen-Anhalt ...........................................................
17
Zweiter Teil: Expertisen Hilmar Schneider/Anja Landwehrkamp Wirtschaftliche und demographische Entwicklung Sachsen-Anhalts und deren Konsequenzen für den Bildungsbereich ...................................
79
Hans-Georg Hofmann Europäische und interkulturelle Bildung ................................................... 113 Wolfgang Klafki SchlüsselqualifikationenlAllgemeinbildung - Konsequenzen für Schulstrukturen.................................................................................... 145 Jan-Hendrik Olbertz WissenschaftspropädeutiklWissenschaftsorientierungi Fächerübergreifendes Lernen in der Schule (sowie lebenslanges Lernen) ... 209 Reinhard Bader Entwicklung der Berufsausbildung und des Verhältnisses von Allgemein- und Berufsbildung ........................................................... 231 Heinz-Hermann Krüger Ergebnisse der Schulforschung, Strukturwandel des Aufwachsens und Herausforderungen für die zukünftige Schulentwicklung .......... ........ 267
6
Inhalt
Karl-Heinz BraunlKonstanze Wetzel Schulsozialarbeit, kompensatorische Aufgaben von Schule, Ausgleich sozialer Ungleichheiten beim Bildungserwerb ......................... 285 Ursula Rabe-KleberglMartina Löw Geschlechtsspezifische Sozialisation und deren Auswirkungen auf die Schulentwicklung .......................................................................... 323 Claus G.BuhreniSabine Müller Dezentralisierung und neue Steuerungsmodelle........................................ 341 Kurt Aurin Schulqualität und Modelle guter Schulen.................................................. 357 Hinweise zu den Autorinnen und Autoren ........................................... ..... 387
Vorwort der Herausgeber
Im Zusamm
