Schule Wels
was tun mit einem grundstück, das viel zu klein ist für die vielfältigen funktionen eines schulbaus? eine mögliche antwort gibt caramel mit dem entwurf dieser schule; die klassentrakte sind aufgeständert; der turnsaal ist — über die freihalle belichtet —
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pre / post vergänglich // transient abgehoben // uplifted schwarzbauten // in the grey zone bodenständig // down-to-earth luftschlösser // castles in the air mobil // mobile
inhalt / contents nada, niente, rien, tipota, hiç, foyi – nothing, schätzchen! . . . . . . . . 013
vergänglich / transient forget eternal, everything is vergänglich info_point linz09 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ego shooter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . transfusionsmedizin . . . . . . . . . . . . . . . . . . oxygen tents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . justizzentrum wien 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . reklame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . seniorenheim gaspoltshofen . . . . . . . . . . . tapete belgrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schulzentrum krems . . . . . . . . . . . . . . . . . . mak nite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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. 019 . 022 . 029 . 030 . 036 . 040 . 043 . 044 . 047 . 048 . 050
but don’t forget abgehobenes, schätzchen cube twister oslo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500 m2 wohnzimmer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a higher school . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . technologiezentrum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schule eisenstadt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . haus h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . science center wels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pathologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . downtown center . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . casino austria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . stadthalle wien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . landesmuseum vorarlberg . . . . . . . . . . . . . . . 1. pause, it’s time for a break . . . . . . . . . . . . design school zollverein . . . . . . . . . . . . . . . . . schlossmuseum linz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schule wels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hauptbibliothek wien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . krankenhaus schwarzach . . . . . . . . . . . . . . . wifi campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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