Mathematische Begabung in der Sekundarstufe Modellierung, Diagnostik
Wie erkennt und fördert man mathematisch begabte Kinder und Jugendliche in der Schule? Und was macht mathematische Begabung eigentlich aus? Dieses Buch begreift die Förderung begabter Schülerinnen und Schüler als Diversitätsaufgabe des regulären Unterrich
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Volker Ulm Moritz Zehnder
Mathematische Begabung in der Sekundarstufe Modellierung, Diagnostik, Förderung
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II Reihe herausgegeben von Friedhelm Padberg, Universität Bielefeld, Bielefeld, Deutschland Andreas Büchter, Universität Duisburg-Essen, Essen, Deutschland
Die Reihe „Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II“ (MPS I+II), herausgegeben von Prof. Dr. Friedhelm Padberg und Prof. Dr. Andreas Büchter, ist die führende Reihe im Bereich „Mathematik und Didaktik der Mathematik“. Sie ist schon lange auf dem Markt und mit aktuell rund 60 bislang erschienenen oder in konkreter Planung befindlichen Bänden breit aufgestellt. Zielgruppen sind Lehrende und Studierende an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen sowie Lehrkräfte, die nach neuen Ideen für ihren täglichen Unterricht suchen. Die Reihe MPS I+II enthält eine größere Anzahl weit verbreiteter und bekannter Klassiker sowohl bei den speziell für die Lehrerausbildung konzipierten Mathematikwerken für Studierende aller Schulstufen als auch bei den Werken zur Didaktik der Mathematik für die Primarstufe (einschließlich der frühen mathematischen Bildung), der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II. Die schon langjährige Position als Marktführer wird durch in regelmäßigen Abständen erscheinende, gründlich überarbeitete Neuauflagen ständig neu erarbeitet und ausgebaut. Ferner wird durch die Einbindung jüngerer Koautorinnen und Koautoren bei schon lange laufenden Titeln gleichermaßen für Kontinuität und Aktualität der Reihe gesorgt. Die Reihe wächst seit Jahren dynamisch und behält dabei die sich ständig verändernden Anforderungen an den Mathematikunterricht und die Lehrerausbildung im Auge.
Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/8296
Volker Ulm · Moritz Zehnder
Mathematische Begabung in der Sekundarstufe Modellierung, Diagnostik, Förderung
Volker Ulm Mathematisches Institut, Universität Bayreuth Bayreuth, Deutschland
Moritz Zehnder Mathematisches Institut, Universität Bayreuth Bayreuth, Deutschland
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II ISBN 978-3-662-61133-3 ISBN 978-3-662-61134-0 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-662-61134-0 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. © Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2020 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von allgemein beschreibenden Bezeichnungen, Marken, Unternehmensnamen etc. in diesem Werk bedeutet nicht, dass diese frei durch jedermann benutzt werden dürfen. Die Berechtigung zur Benutzung unterliegt, auch ohne gesonderten
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