Qualitative Evaluation Der Einstieg in die Praxis
Am Beispiel eines von den Autoren realisierten Evaluationsprojektes führt dieses Buch in die Planung und praktische Durchführung von qualitativer Evaluation ein. Anhand einer detaillierten Schritt-für-Schritt-Anleitung werden die Bestandteile eines Evalua
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Udo Kuckartz · Thorsten Dresing Stefan Rädiker · Claus Stefer
Qualitative Evaluation Der Einstieg in die Praxis
Bibliografische Information Der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar.
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. 1. Auflage April 2007 Alle Rechte vorbehalten © VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2007 Lektorat: Frank Engelhardt Der VS Verlag für Sozialwissenschaften ist ein Unternehmen von Springer Science+Business Media. www.vs-verlag.de Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Umschlaggestaltung: KünkelLopka Medienentwicklung, Heidelberg Druck und buchbinderische Verarbeitung: Krips b.v., Meppel Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Printed in the Netherlands ISBN 978-3-531-15366-7
Inhalt
Vorwort ................................................................................................ 7 1. Warum eine qualitative Evaluation?.............................................. 11 2. Qualitative Evaluation in sieben Schritten ....................................15 Schritt 1: Evaluationsgegenstand und Evaluationsziele festlegen ....................... 16 Schritt 2: Interviewleitfaden und Kurzfragebogen entwickeln ............................ 20 Schritt 3: Interviews durchführen, aufnehmen und transkribieren..................... 24 Schritt 4: Daten erkunden, fallweise darstellen...................................................... 33 Schritt 5: Das Kategoriensystem erstellen und die Interviews codieren ............ 36 Schritt 6: Kategorienbasiert auswerten und Evaluationsbericht erstellen .......... 43 Schritt 7: Fazit erarbeiten, Ergebnisse rückmelden, Bericht abschließen........... 50
3. Reflexion der qualitativen Vorgehensweise ................................. 59
3.1 Die Ergebnisse der standardisierten quantitativen Evaluation...................... 59 3.2 Der Mehrwert der qualitativen Evaluation ...................................................... 66 3.3 Potenzielle Anwendungsfelder .......................................................................... 73
4. Praktische Details der qualitativen Evaluation ............................ 77
4.1 Das Material: Ein transkribiertes Interview ..................................................... 77 4.2 Die Codierung: Ein codiertes Interview.................................
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