Migration, Sprache und kulturelles Kapital

Gute Kenntnisse in der jeweiligen Landessprache werden in der Integrationspolitik immer wieder als grundlegende Voraussetzung für eine gelingende Positionierung von Zugewanderten verhandelt. Yvonne Henkelmann zeigt am Beispiel von migrierten AkademikerInn

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Yvonne Henkelmann

Migration, Sprache und kulturelles Kapital

Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar.

1. Auflage 2012 Alle Rechte vorbehalten © VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2012 Lektorat: Dorothee Koch | Priska Schorlemmer VS Verlag für Sozialwissenschaften ist eine Marke von Springer Fachmedien. Springer Fachmedien ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media. www.vs-verlag.de Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Umschlaggestaltung: KünkelLopka Medienentwicklung, Heidelberg Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Printed in Germany ISBN 978-3-531-18367-1

Inhaltsverzeichnis

1

Einleitung................................................................................................... 9

2 Sprache und die Arbeitsmarktpositionierung migrierter Akademiker/innen – Stand der Forschung.............................................. 19 2.1 Migrations- und Integrationspolitik: Deutschland und Kanada/ Québec im Vergleich ......................................................................................................20 2.2 Positionierung von zugewanderten Akademiker/inne/n in Deutschland ......................................................................................................24 2.3 Positionierung von Zugewanderten in Kanada/Québec............................33 2.4 Die Bedeutung der Sprache bei der Migration und Positionierung von Akademiker/inne/n.........................................................................................40 2.5 Zusammenfassung ...........................................................................................55 3 SPRACHE MACHT ARBEIT ...............................................................57 3.1 Sprache ..............................................................................................................58 3.2 Macht .................................................................................................................74 3.3 Arbeit .................................................................................................................80 3.4 Sprache M/macht Arbeit ................................................................................86 4 Narratives Intervi